杨大洲

　　党的二十大报告强调：“把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。”高校是党员发展培养和教育管理的重要阵地，高校学生党组织是构成党的基层组织的关键环节。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，如何将党的创新理论成果转化为广大青年党员的思想共识和行动指南，充分激发中国式现代化建设中的青春力量、青春智慧、青春活力，是高校学生党建工作需要深入思考的时代课题。

　　一、统一意志：坚定不移听党话、跟党走

　　新时代新征程，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，是高校学生党建工作的应有之义，要将理想信念教育放在首位，引领广大青年党员坚定不移听党话、跟党走。

　　一是将党的二十大报告等系列文件作为常态化学习内容。党的二十大以二十大报告为核心形成了一系列文件资料，共同构成了党的二十大精神的有机整体，其内涵与外延并不是一两次集中学习就可以掌握的，而是一个常读常新的过程。广大青年党员要认真领悟新时代十年中国共产党领导人民走过的道路、进行的艰辛探索、取得的伟大成就，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，进一步提升学思悟践的能力。

　　二是讲透新时代新征程中国共产党的使命任务。党的二十大报告指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”对青年党员的理论教育，要以讲深讲透讲活新征程上党的使命任务为前提，有效凝聚共识、明确奋斗目标，使之紧紧围绕党的使命任务树立人生志向、发扬主动精神。

　　三是用党的科学理论武装头脑。马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。一百年来，我们党之所以能够不忘初心使命、把握历史主动，根本在于拥有马克思主义科学理论指导，在实践和理论创新中不断推进马克思主义根植中国大地。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化最新成果，要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年党员头脑，不断增进对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

　　二、引领行为：在服务社会中彰显党的领导优势

　　高校学生党建工作要坚持理论教育与调查研究紧密融合，党的二十大报告指出：“十八大以来，国内外形势新变化和实践新要求，迫切需要我们从理论和实践的结合上深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题。”只有深入群众，才能最真切地感受群众所想、发现现实问题、探索解决办法，在服务社会中彰显党的领导优势。

　　一是在宣传群众中彰显党的理论优势。青年党员在党组织长期且有针对性地培养教育中，有了较高的马克思主义科学理论素养，要通过进课堂、进社区、进企业等形式积极参与到全社会的思想政治教育工作中，运用自身理论优势，用接地气的语言，讲清楚老百姓所关心的党的二十大报告中关于就业、教育、医疗、社会保障、住房等各方面党的路线方针政策，助力推动党的创新理论同群众话语的有效衔接。

　　二是在组织群众中体现党的组织优势。严密的组织体系是党治国理政的优势所在、力量所在。党的二十大报告指出：“推进以党建引领基层治理，把各领域广大群众组织凝聚好。”学生党组织是党的基层组织中与广大青年联系最为密切的组织，应及时发现青年中的优秀人才，培养、教育、吸纳到党组织中来，使青年源源不断成为党的新鲜血液。就高校思想政治教育工作而言，学生党组织可以运用自身组织优势，在大学生中定期组织主题教育、社团活动、志愿服务，引导大学生提高思想觉悟、坚定理想信念、完善个人能力。

　　三是在依靠群众中展现党的制度优势。民主集中制是我们党最根本的组织制度和领导制度。高校学生党建工作要充分调动学生党组织自我管理、自我监督、自我教育的积极性。拓展党内外民主渠道，在学校管理事务中实现群策群力。运用好组织生活会，在差距中寻找不足，增强成长的紧迫感与使命感，在监督中锤炼党性修养，做到在关键时刻敢站出来、能站出来，自觉成长为中国式现代化建设的先锋力量。

　　三、创新方法：建立健全青年党建工作长效机制

　　党的二十大报告指出：“深化人才发展体制机制改革，把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。”这一重要论述，进一步表明长效体制机制建设对于保障人的发展和事业发展的重大意义。高校要建立健全党建工作常态长效机制，确保学生党组织运行更有活力、更有效率、更加规范。

　　一是进一步完善党建与思想政治教育协同育人机制。《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》第二十九条明确规定：“高校党组织应当把立德树人作为根本任务，构建思想政治工作体系，推进课程思政建设。”高校思想政治教育工作要始终坚持党的领导，加强党的监督，确保党的路线方针政策在青年群体中得到有效贯彻与落实。要善用思想政治教育优势，提升党课效果，使广大青年党员自觉把党的二十大精神转化为锤炼党性、指导实践、推动工作的强大力量。

　　二是建立健全党团班一体化教育机制。以党建引领团建，引领班风学风校风建设，是党在长期建设中形成的优良传统。进一步发挥党团班一体化教育的优势，确保人才培养的衔接性和贯通性。善于组织以党支部牵头，团员、青年学生广泛参与的理论研讨和实践调研活动，使广大青年在交流互鉴中共学、共建、共享，既保证了党的创新理论成果入脑入心，又有效推动了入党积极分子、党员发展对象的预培养工作。

　　三是推动构建支部、学校、社区共建共享机制。在高校学生党建工作中强化共商、共建、共享理念，加强支部与支部、支部与学校、支部与社区的交流互通，通过在班级、社区设立定点联络员、理论宣讲员、志愿服务队等形式，引导青年党员深入社会，倾听民声、发现问题、锤炼素质，既有效保障学生党组织向社会其他领域党的基层组织学习经验，又确保社区基层党组织在与青年的交流中永葆青春活力。

　　（作者单位：首都师范大学马克思主义学院）