汉字文化源远流长，写一手好字，不仅是一个人文化素养的直接体现，也是每一个中国人心中美好的渴望。为全面提升教师写字教学实施能力，共建“书启智慧 雅正人生”的办学理念，助力新教育。5月30日，莒南县第三小学隆重举行“书写中国”启动仪式暨教师培训专题会议。仪式由副校长史鹏秀主持。全体教师参加仪式。

　　仪式上，史校长宣读《莒南县第三小学“教师21天+百日练字”活动实施方案》。她指出新学期将依托“书写中国”进一步开展练字活动，每周设置固定写字课，加强午间练字，师生同练，写字与考试成绩相整合，切实开展好新教育实验项目之一——“晨诵、午读午写、暮省”活动，让师生都能写一手规范、工整、漂亮的中国汉字。

　　特邀“书写中国”项目组的崔林青老师做了《写好中国字 做好中国人》专题培训。崔老师从目前小学生面临的姿势不对、丑、慢、乱、累和烦六大书写问题入手，强调练字的紧迫性。为彻底解决中小学生书写过程中出现的问题，她积极倡导采用4S练字教学法。4S练字教学法是书法教育家张法老师汲取历代书法学习方法的精华，结合二十一年一线教学经验而研发的一种科学练字方法。崔老师重点培训了4S教学法中的正确运用姿势、节奏、笔画和结构四大秘笈，通过正姿固姿、动作节奏、笔画书写和结构定位四步训练，让老师们初步体验这套教学法的确具有省时、省力、速度、实用的特点。崔老师用通俗的语言，结合具体的案例，与参训教师现场互动，整个会场都沉浸在用心书写汉字的氛围中。

　　通过这次培训，老师们再次真切地感受到了汉字不愧是笔尖上的舞蹈，纸面上的芭蕾。意识到教导学生写好汉字，学习做人是做教师义不容辞的责任。

　　本次启动仪式，不仅开启了莒南三小新教育实验行动的又一个新征程，也为莒南三小新教育实验提供了又一个强有力的抓手，让师生把练字当成乐趣，把写字当成享受，全面提升师生的书写水平，传播汉字文化，普及书法教育，助力新教育，努力追寻方方正正书写，堂堂正正做人的艺术佳境。（彭秀红）