杨皓宇，临沂第十实验小学六年级7班的学生。是一个充满自信、乐观向上、热爱生活的阳光少年。孝敬父母、尊敬师长、团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。从上小学开始就一直担任班干部,是老师的好帮手，学生们学习的榜样.....学校老师和同学们印象中他是一个热爱学习、懂事孝顺、乐于助人、德智体美劳全面发展的学生。

　　杨皓宇热爱学习，勤于钻研，积极思考，在校成绩优异；不仅如此，他非常喜欢动手实践。喜欢动脑思考，尤其喜欢编程，在每一次参加的编程比赛中都取得了优异的成绩。他爱好发明创造，善于想象，勤于动手，兴趣广泛，擅长绘画、阅读，众多的爱好当中，最热爱的要数阅读了。幼儿时期的他就爱上了听故事、读绘本。在家长的陪伴下每天坚持读读绘本；文学阅读量也是飞速提升，甚至可以用一目十行来形容。四大名著、《聊斋志异》、《中华上下五千年》，都已阅读，特别是红色爱国书籍，其中的故事更是不断滋养着他的心灵。良好的阅读习惯不但陶冶情操开阔了他的视野，还提高他的思维能力和写作能力。同时也造就了他身上的优点。

　　一、勤奋好学，善于观察。

　　学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力，也正是在这个过程中，才能不断发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐。在学习上，他勤奋刻苦，善思善问，对待学习踏实认真，自觉努力，学习成绩名列前茅。在老师们的帮助指导下，逐渐形成了良好的学习习惯。课前，能够有目的进行预习，课堂上，认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题，带着问题听讲，敢于提问，善于质疑，遇有疑难问题，喜欢和老师、同学讨论探究，展开辩论;课后，能够及时的复习巩固，温故知新。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，经常把自己读到的名人故事、历史故事、文学作品、童话故事、唐诗宋词等分享给自己的同学。

　　二、传递爱心，乐于助人。

　　帮助别人，快乐自己。在学校里，有的同学忘记带文具，他会主动把握多余的文具借给同学用，值日的时候，他会积极劳动，尽量多的帮助其他同学。杨皓宇经常参加公益活动，为贫困儿童和地区捐款及物资，平时看到—些乞讨者他也会将自己随身的零花钱给他们，希望他们的生活会好一点。他还用自己的压岁钱为疫情捐款，为灾区捐款。对于同学，也尽所能去帮助他们，通过与学习困难的同学建立“一-帮一”接对子活动，他对需要帮助的同学投入十分的热情，充分的耐心。班里有些同学的数学不是很好，他就利用课余时间给他们出一些题给他们做，并给他们讲解，和同学共同进步。而学校班里的一些活动，他也积极的参加，不放过任何一个为学校班级.出力的机会。他还与同学分享如何能让学习成绩提升的小秘密，那就是听老师的话!老师讲课的时候，心、眼、口、手一直跟随老师的指令，专心学，认真看，积极答，勤奋写。

　　生活中，他不光是乖巧懂事的好孩子，还是一位环保小卫士，积极参加环保知识竞赛、阅读这方面的书籍，当“爱卫、护卫、爱绿、护绿、节俭、节能”的绿色行动口号常在我们身边响起时，杨皓宇用自己的实际行动落实着这些口号，用自己的行动影响着我们周围的人，在他的带领下，越来越多的同学参与到环保行动中来。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在今后的学习中，他要努力克服“急躁”、“粗心”的不良习惯，学习做到静心、细心、耐心，做事要有坚强的恒心和毅力，努力学习，发奋图强，做最好的自己，做对国家有用的人!

　　获奖情况：他学习主动刻苦，有强烈的求知欲，曾荣获第五届临沂市青少年科技创新市长奖，在第四届河东区青少年科技创新中荣获区长奖、在第三届山东省青少年创意编程与智能设计大赛中荣获一等奖、在第七届河东区青少年科技创新大赛中荣获二等奖，此外参加的很多创意编程大赛都取得了不错的成绩。在举行的临沂市小明师讲题活动中多次被评为“临沂市小明师”称号等。并多次获得“优秀三好学生”“百优少年”“优秀班干部”等荣誉称号。