孙传浩是临沂市兰山区汪沟镇敢胜小学五年级三班的学生，他出生于一个贫苦的农村家庭。从小母亲弃养、父亲精神分裂症。在这十余年中，他生活艰难，缺少父母的关爱，但是在学校里他刻苦学习、克己奋发，关心、帮助同学。在家里他尽全力照顾好爸爸，还有年迈的爷爷奶奶。一路走来，虽然坎坷，但他始终怀着一颗奋进的心，努力向上，默默前行，践行着一个顽强有毅的新时代好少年的初心和使命。

　　2011年底，孙传浩出生时，他的母亲就离他而去，在这十多年里，他每每听到母亲这两个字都泪水潸然。他多希望得到妈妈的关爱啊！哪怕是一个简简单单的拥抱，对他来说都是一个可望不可及的愿望。他是一个苦命的孩子，母亲的弃养，在他所有的记忆里只有爸爸，在他眼里伟岸的爸爸，就是整个世界。生活虽然残缺不全，但是小传浩还是坚强的快乐着，无忧无虑。但屋漏偏逢连夜雨，在小传浩上幼儿园时，平时沉默寡言的爸爸，突然被确定为精神分裂症。年迈的爷爷、奶奶只能四处打工，为小传浩的爸爸筹集医药费，而照顾爸爸就成了小传浩的责任。从那时起，小传浩用稚嫩的双肩承担起了本不属于他的重担，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。那时，小传浩尝遍了生活所有的酸苦辣咸，生活的艰辛磨砺也促使小传浩更快地成长。

　　2018年孙传浩成为了敢胜小学的一名小学生。初入小学，他就树立了远大的目标：“我要好好学习；我要照顾好自己的爸爸”。在此目标的指引下，他上课认真听讲，与同学讨论，不会的问题请教老师。晚上还要复习白天所学内容…… 孙传浩不仅自己用功学习，还积极帮助同学上进，当时孙传浩的同桌是一个叫赵翰林的学生，是一个“待优生”，基础太差，拼音都不会。孙传浩同学利用课余时间，教了好几个星期才把他教会，他一遍一遍手把手地教，不厌其烦，为了教会他，不仅上课关注、提醒，不让他走神。课下还加班辅导。日复一复，功夫不负有心人，在孙传浩的努力下，赵翰林同学期末检测的语文成绩达到了优秀。而他自己的成绩两门也都考了100分。每当回忆起他当小老师的点点滴滴，他的脸上总是洋溢着天真无邪的笑容。

　　此外，孙传浩还积极参与班级事务。课余，他和同学们聊天，倾听同学诉求，解答他们的疑惑，了解学生的情况，并对学生提供力所能及的帮助，解决不了的问题再求助于老师。慢慢地同学们越来越信任孙传浩，学习上有什么困难，都喜欢向他请教；生活上有什么小秘密都喜欢和他分享，他和同学们建立起了友谊的桥梁，孙传浩同学也成了老师最得力的小帮手。这个班的班级关系也变的愉快、和谐。功夫不负有心人，当年孙传浩被评为“学习标兵”，和“生活小能手”，捧着沉甸甸的荣誉证书，他感觉所有的一切都值得，不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香?

　　在学校里孙传浩是孩子们的小老师，每天回到家他还要承担起照顾爸爸的责任。每天他都要对爸爸进行观察颜察色，看看爸爸和以前不一样的地方，有问题及时告诉爷爷奶奶。由于爸爸不会表达，爸爸很多的需求都要靠小传浩去揣测。很多时候，事情都办不到爸爸的心眼里，惹得爸爸大喊大叫。小传浩总是不厌其烦地一次一次重新来过。传浩爸爸很多基本的生活技能都忘记了，甚至连吃药自己都解决不了，小传浩只能监督爸爸吃药，看着药进嘴后，还要让其把嘴张开，检查是否真的把药吃下，以免被偷偷吐掉。有时候，爸爸会发脾气，把药全部摔在地上，孙传浩弯腰下去捡起来。满腹委屈的他等爸爸冷静下来以后，又像哄孩子一样继续给爸爸服药。你生我小，我养你老。

　　生活给予了孙传浩太多的苦难，但他也渐渐明白了“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”的道理。他也有许多的收获，这些都是小传浩成长的见证和今后人生道路上的宝贵财富，他用实际行动践行者顽强有毅的新时代好少年。