尊师孝亲是中华民族的传统美德，有一位10岁的小学生，在老师眼里，他是一名自尊自强和富有理想的好学生；在同学眼里，他是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，他是个尊老爱幼的好孩子，他就是临沂西郊实验学校四年级(1)班的焉铭坤。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒积极向上的种子，使他一天天健康茁壮成长。

　　一、心怀感恩、孝敬长辈、孝顺父母的好孩子

　　“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”百善孝为先，孝敬要及时。在生活中，焉铭坤每周都为父母做一些力所能及的件事，如给父母捶捶背、揉揉肩、做饭洗衣、擦擦桌子、打扫卫生等等。虽然这些事不是什么轰轰烈烈、惊天动地的大事，但每件事都是发自他内心对父母的孝敬，都非常有意义。

　　二、勤奋好学、尊敬老师、心系班级的优秀少先队员

　　老师的谆谆教导，使他每天都能够茁壮、健康地成长。学习上他严格要求自己，时刻都在提醒自己，要好好学习，争取好成绩。上课时他总是全神贯注地听讲，认真回答老师所提的每一个问题，对不懂的问题，他总是打破砂锅问到底，直到弄懂为止，他帮助同学，与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。同学有不懂得的题问他时，再忙他也会抽出时间，解答疑难；在课外他尤其爱看书，不管是作文书，还是中外名著，只要是有益的书籍他都读得津津有味，对于一些好词佳句，他都及时摘录下来，还把它及时背下来加以消化。他还关心他人，团结同学，经常帮助其他孩子学习，是个德、智、体、美、劳全面发展的好少年，特别在尊师孝亲方面表现得尤为突出。他热爱集体，对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影。

　　他说尊敬师长，要发自内心的尊重与敬爱，作为学生就是要做最好的自己，不让老师操心，尽自己所能做老师得力的小助手。早晨校园内总能听到他清脆亲切的“老师，您好！”；开学时，他会主动与其他男同学们承担班级搬书“重任”；大清扫时班级里的垃圾满了，他主动揽过这脏活将垃圾倒掉。淳朴、善良、诚实、守信、富有爱心，这是老师和同学们对他最大的评价。

　　三、诚实守信、富有爱心、热心公益活动的好少年

　　社会上，焉铭坤诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动。二年级时他便是“爱心团队的小志愿者”，他把自己的压岁钱捐给困难家庭，尽自己微薄之力；他跟随妈妈到社区走访、看望空巢老人、残疾儿童；积极参与“希望小屋”结对帮扶活动，经常前往半程镇，探望结对的困境儿童。他以身作则，带动其他同学，投身到学校、社区的志愿服务活动中，清洁社区卫生、环保科普宣传等等志愿活动都见到他的身影。他待人有礼貌，诚实守信，乐于助人，热心公益事业，总是用自己的实际行动践行着一个好学生的公民道德规范。在班级事务上是老师的得力助手，同学们的好“服务员”；在公共汽车上，他会主动给老人让座；在大街上，他会顺手拾起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱；在公园里，他会主动擦净石凳上的脚印。他用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。

　　他说，无论他将来做什么，一定不会忘记老师和爸爸妈妈在他成长道路上所花费的心血。他会做到“饮水思源，常怀感恩”。一份耕耘，一份收获。知感恩，懂回报，讲奉献，这是他一直坚持的信条。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。