王海诺是六年级一班的学生。他是一个活泼、开朗、有礼貌的阳光男孩。眼睛不大，瓜子脸上总是挂着笑容，有活总抢着干，是他在班级中的“招牌”。

　　在神山镇中心小学，每当开学时都要开展“文明习惯月”活动，《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》是必背的内容，一言一行是要检查的日常活动。守则和规范要通过口头提问和书面答卷进行衡量，王骏硕是满分；言行举止要通过日常检查赋分，王骏硕作为少先队中队长，不仅要检查别的同学，还要以自己的行为为他们树立榜样。每次在活动结束后的总结评比中，王骏硕都会被评为“文明小标兵”。

　　外化于行，内化于心，王骏硕养成了良好的学习习惯。课前预习，配合老师准备学习素材，课堂上积极回答问题，勤于发问，带领小组成员完成学习目标，展示学习成果，课后帮助落后的同学进步。从一年级开始，王骏硕年年被评为三好学生。作为新时代的少年，王骏硕曾经做过的一件事让学校老师津津乐道。在学校中，很多的同学，特别是一年级的新生，让老师头疼的一件事就是学生的手指执笔姿势不正确，甚至有的手腕向里收。根据这种情况，王骏硕向语文老师建议让这些同学在中指和大拇指之间套一根女孩扎辫子用的带布皮筋，然后将钢笔放在其中绞转一下固定住，一边说还一边进行了演示。语文老师一看还真将手指执笔的错误“一寸”姿势纠正了。于是，语文老师将班里执笔姿势不正确的同学进行了“纠错”实验。由于皮筋的收缩作用，经过两周的有意识的训练，班里三位同学的“积攒”了多年的错误姿势终于纠正了过来。后来这种简单却有效的训练推广到了全校，一度被学校老师戏称为“海诺纠错法”。

　　现在学校教育讲的是家校共育，学校老师对于王骏硕的家庭也多次进行家访。通过家访，老师了解到王骏硕在家里也具有同龄人不具备的自我约束性：有固定的周末和假期作息习惯。在周末，王骏硕同学往往在上午做家庭作业或者预习新课，在下午就往新华书店或县图书馆去看书；在假期中，他听从老师的“读万卷书，行万里路”的建议，去过蒙山、泰山，饱览了祖国的大好河山，但无论在任何场合，王骏硕同学都能做到新时代文明少年所具有的素质，以及良好的生活习惯，遇到路边的垃圾都要捡到送往分类垃圾桶。有一次在家访活动中，家长曾经告诉过任课老师一件事。有一段时间，王骏硕的妈妈喜欢看手机中的信息和抖音视频，成了位“手机控”，眼睛近视了不少。王骏硕为了改变妈妈的这一不好习惯，就每天早晨和晚上“缠”着妈妈陪她一起围着县城东城湿地公园跑步。一段时间后，母亲逐渐摆脱了对手机的迷恋，眼睛也逐渐恢复正常，身体也倍棒。母亲直夸老师教育得好，老师却说是习惯养成，孩子综合素质好。

　　还有一件事，让县城园丁福成A区的值班大爷印象深刻。2019年大年三十的晚上，王海诺同学正和爸爸妈妈一起在小区周围散步，在走到回家拐弯的地方，突然发现路边的窨井盖不见了。急中生智下，王骏硕回家让爸爸回家找来了两根竹竿，然后在顶端拴了个红色的气球，放进了窨井中，提醒过往的车辆安全。之后，王骏硕又急急忙忙地跑到传达室，告诉了值班大爷有关情况。值班大爷又给小区物业管理打了电话，很快新的窨井盖就运了过来，避免了一些不该出现的意外。王骏硕这种行为受到了物业大爷的夸赞：“多亏了这孩子，要不然有人还真过不好这个年。”

　　王海诺同学就是这样的孩子，在学校中养成了好的习惯，在家庭和社会中做到时时处处与人交往、友好礼貌，阳光热情，遵守和维护社会秩序，曾获得兰陵县数学速算大赛二等奖一次，六次获得学校“文明小标兵”的称号，是位文明有礼好少年。