我校紧密围绕“立德树人”根本任务，不断完善“分时期，有重点，分层次，成系列”的德育模式，开发了以“德正行雅”为主题的系列劳动课程。

　　我们开展的劳动课程是双线劳动教育，一条主线是平邑一中“七彩班圃”学农特色课程，另一条主线是学生的日常卫生打扫德育课程。“七彩班圃”学农特色课程通过对学校闲置的土地充分利用，建成劳动实践基地，目的在于让高中学生体验劳动生活，进而培养学生热爱劳动、吃苦耐劳、珍惜劳动成果的精神品质，从而热爱学习。日常卫生打扫德育课程通过“最美教室”、“最美宿舍”评选活动，加强学生日常行为规范管理，目的在于用文明去规范教化学生的行为，用道德去引导优良学风建设。

　　根据学校德育活动主题，在学校政教处统一协调组织下，成立课程项目部，各班成立学农小组，并推选负责人，由负责人写策划书，通过竞选，演讲与考试选拔同学成立学农部，评选方案，学农过程评选交由学农部负责监督执行。学农部制定学农课程方案通知，对地块劳动过程、果实收获成果进行评比，每学期还要统一进行一次学农总结评比专题会和学农研修会。

　　在特色活动建设当中，我校坚持循序渐进原则，依托劳动基地、教室、宿舍持续开展了“爱劳动”“收获节”“最美班级”“最美宿舍”创建活动，培养学生不断开拓，边活动，边设计，边生成，打造了属于我校特色的德育品牌，畅通了学校和学生交流沟通的渠道。

　　经过一个学期的劳动习惯的培养，学生们发生了不同程度的变化，很多家长都高兴地向学校反映孩子在家懂事了，知道帮父母争着抢着做家务，积极主动地和父母一起下地干活了。学生们在学校的表现也同样发生变化：书桌里的杂物不见了，书包里学习用具摆放整齐；教室里窗明几净，物品摆放井然有序。“捡起一片垃圾，收获一份快乐”已成为孩子们的习惯，校园里干净整洁。学生在各种活动中，不知不觉的养成了行为规范，思想充实，为自己负责，为他人着想，为集体争光的优秀品质。