文明之花遍校园

　　——临沂第三实验小学文明校园优秀案例风采展示

同学们在“溯梦沂蒙”浮雕文化墙前了解沂蒙历史、感悟红色文化

　　聚焦立德树人根本任务，着眼为培养中国特色社会主义合格建设者和接班人提供条件、创造环境，努力把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬社会主义核心价值观的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土。

　　临沂第三实验小学位于兰山区颜巷口街2号，是兰山区教育和体育局直属全日制公办小学。创建于1903年，1982年始用现称。现有85教学班，在校生4400余人。 在职在编教职工206人，聘任制教师8人，临时代课教师 24人。

　　近年来，学校传承红色基因，坚守“梦想教育”办学特色，以“创特色品牌学校，办人民满意教育”为办学目标，以“课程改革”和“高效课堂”为突破口，全面贯彻党的的教育方针，扎实推进素质教育，积极推进教育教学管理精细化、科学化、规范化，锻造严谨笃学、敬业创新、德艺双馨、传递梦想的特色教师队伍，培养仁爱孝悌、学有特长、胸怀梦想、勤奋自强的儒雅少年，使学校成为了“学生快乐、教师幸福、家长满意、社会认可的精神家园和成长乐园”。

学校“夏的花絮艺术节”上，同学们在参加“颂梦中华”歌咏比赛

　　学校坚持“传承—创新—发展”思路，不断完善梦想教育文化体系；“七彩梦想课程体系”建设成效显著，“四节四礼”活动课程成为亮点，红色基因校本课程成为品牌；“点亮希望，点亮梦想”的“梦想思维大课堂”，重视激活学生思维，促进学生精神与智慧的同步增长；七彩梦想卡评价制度，引导学生比学赶超、梯度晋级，激活了学生向上的源动力。目前，学校有正高级教师1名，羲之卓越教师1名，兰山名师、名班主任7名，山东好人、临沂好人、兰山区道德模范各1名。学生在第五届全国学生“学宪法 讲宪法” 知识竞赛总决赛、“诗词齐鲁”2020山东省中小学生诗词大会均获大奖，每年都有1000余名学生在国家级、省市区级才艺比赛中获奖……

　　学校先后荣获全国文明校园、全国青少年校园足球特色学校、全国青少年校园篮球特色学校、全国国防教育特色学校、全国劳动技术教育先进学校、全国优秀家长学校、全国红旗大队、全国先进手拉手联谊学校、全国普法教育先进单位等100余项荣誉。

学校编创的红色情景剧《渊子娃》在“中国梦 沂蒙情”山东省中小学生校园艺术节展演中荣获一等奖

　　临沂第三实验小学以开展文明校园创建为抓手，将精神文明建设贯穿到立德树人的全过程，引导学生传承红色基因、养成良好行为习惯和道德品行，从小树立为民族复兴的伟大中国梦努力学习的志向与梦想。文明之花遍校园，道德新风劲拂来。

　　学校尚贤楼大屏幕常态化播放社会主义核心价值观、文明校园创建等内容。

　　党建引领育人，强健文明创建火车头

　　文明校园创建离不开强健有力的党组织。临沂第三实验小学位于沂蒙革命老区临沂中心城区——兰山区，始建于1903年，1928年就有了当时临沂县第一位共产党员，校史中有“三位烈士一位将军”校友，文化底蕴深厚、红色基因富集。依托学校百年历史和红色底蕴，学校把激活红色基因作为党建工作抓手，组织党员利用主题党日等时机整理校史、分组走访校史中烈士英模后人、撰写烈士英模故事集等。从烈士、将军身上，老师心灵受到洗礼，灵魂得到净化，并决心以他们为榜样，传承红色基因，为党育人、为国育才。

学校尚贤楼大屏幕上常态化播放社会主义核心价值观、文明校园创建等内容

　　党总支还深入开展了“红色基因进头脑、进课堂、育新人”红色基因传承三项活动。借助“三会一课”等开展微党课比赛，深入宣讲“三烈士一将军”的事迹；编排《追梦》《兄弟烈士》《猜猜我是谁》等红色基因剧目10个，并在校内外巡演；组建红色基因课程项目组，开发以“三烈士一将军”及沂蒙部分英烈事迹为主要内容的“善师”校本课程，在低、中、高年级分层施教。

　　2021年7月1日，庆祝建党100周年，学校自编自演的红色儿童话剧《追梦》演出现场。

　　近年来，学校党组织先后获得临沂市先进基层党组织、临沂市教育系统先进党组、兰山区教育系统先进党支部等荣誉，支部工作法被评为兰山区区直机关十佳工作法。党建工作走在前列，引领着学校和谐健康发展。

　　红色基因筑基，梦想指引成长的方向

　　讲好红色故事，让红色基因代代相传。临沂第三实验小学围绕立德树人根本任务，传承创新百年教育智慧，凝练了“梦想教育”的办学理念，构建起以社会主义核心价值观为内核的梦想教育文化体系，全力打造“学生健康成长的乐园、教师幸福工作的家园、家长满意社会认可的校园”。

　　根据“梦想教育”强基固本的需要，学校大力加强校内红色育人阵地建设。搜集珍贵校史资料，建设了“不忘初心”校史馆；提炼校史大事，建设了“弦歌百年”校史十忆文化墙；利用建校伊始的老墙砖，策划了寓意添砖加瓦和智慧之门钥匙的“岁月留痕”校史砖墙；撰写了催人奋进的《临沂三小赋》，建成了“筑梦未来”临沂三小赋石刻；整合沂蒙红色文化，建设了“溯梦沂蒙”浮雕文化墙；以树立身边榜样为主题，策划了“崇贤尚德”系列展牌。6处校内场馆、景观以红色基因为主线，全方位、多视角展现了临沂三小乃至沂蒙红色文化，成为学生了解、体验、感悟红色文化的重要阵地。

　　同学们在“溯梦沂蒙”浮雕文化墙前了解沂蒙历史、感悟红色文化。

学校自编自演的红色儿童话剧《追梦》

　　活动是培养习惯、品德的重要载体。学校完善“升旗仪式启动—日常活动推进—月末总结提升”的思路，指导学生用不同形式体验沂蒙红色文化魅力；开展向“沂蒙红嫂致敬”、“那些年、那些孩”、“战争纪念地背后的故事”等主题活动，让学生厚植红色基因，领悟沂蒙精神；结合文明礼仪周、志愿服务月等大力开展“文明礼仪我最棒”“志愿服务我先行”“文明出行从我做起”等活动，让学生在活动中提升和成长；依托读书节、艺术节、体育节、科技节四大节，举行“六一童心向党”艺术展演、“七一童心向党”歌咏比赛、爱党主题班会、“三爱”主题教育活动，引导学生立志向、筑梦想，掀起“从小学先锋，长大做先锋”的热潮。

　　学校“夏的花絮艺术节”上，同学们在参加“颂梦中华”歌咏比赛。

　　近年来，学校120余名教师在国家、省、市、区优质课评比中获奖，3000余名学生在各级各类比赛中脱颖而出。

　　校本课程创新，文明道德之花遍校园

　　课程培养习惯，习惯促进文明。临沂第三实验小学把课程建设作为培养学生良好习惯、塑造健全人格的核心，学生通过课程实现知行合一，养成文明习惯。

　　在全面落实国家课程方案的基础上，学校握指成拳，精心打造红色校本课程。充分利用“善师”课程、结合《沂蒙精神教育读本》、整合《道德与法治》学科，形成德育一体化的红色文化教育格局；结合艺术教育开发“红色经典永流传”社团课程，成立“小巧手”红色沂蒙场景制作社团、“小演说家”红色沂蒙宣讲社团、“小作家”红色沂蒙故事写作社团等各类社团，引导学生发展特长。社团排练的《沂蒙娘亲》《渊子娃》《中华女儿》等节目荣获省一等奖，并在省市区舞台多次展演；利用微信平台推出红色故事、红色诗歌、红色歌曲、红色影片、红色戏曲等“五个一”资源库，让红色精神相伴学生每一天。

　　学校编创的红色情景剧《渊子娃》在“中国梦 沂蒙情”山东省中小学生校园艺术节展演中荣获一等奖。

　　评价是学生成长的指挥棒。学校建立了“传承沂蒙红色基因好少年”星级评选体系，从“爱国有梦、孝善有德、顽强有毅、勤奋有为”等方面，对学生传承红色基因进行特色评价，让评价推动课程向纵深发展。

　　红色基因为核心的系列课程实施，促进了向上向善良好校风的形成。近年来，师生中涌现出山东好人、临沂好人各1人，兰山区道德模范4人，新时代沂蒙精神好少年8人，好人好事层出不穷。