董锦绣同学是大田庄中心小学六年二班的学生，她爱学习，爱思考，尊敬师长，团结同学，言语谦和，行为文明，举止得体乐于助人，刻苦钻研，成绩优异；她做事求完美，做人求真诚，勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动；她善于观察，勤学好问，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的优秀学生。

　　一、学习勤奋，成绩优异

　　董锦绣同学养成了良好的学习习惯，她学习专心，勤学善思，勤于发问，她在课堂上能紧跟老师的思路，积极发言，确保课堂上的学习质量。在遇到困难时，她也能努力克服，从不娇气，今年6月，她由于感冒发烧，不小心得了肺炎，家长、医生劝他休息一段时间，但是她还是要求上学，她想的是快考试了，不能耽误学习。每天利用中午时间去医院打点滴，然后再回到教室上课，从没有耽误过一节课。在她不懈的努力下，董锦绣终于同学取得了优异的成绩，期末考试都是全"A"。

　　二、尊敬师长，团结同学

　　董锦绣同学一直尊敬每位师长，在学校她尊敬每位老师，听从老师的教诲，在家里她积极帮助家长做家务，力争减轻家长负担。她非常关心同学，记得一个寒假刚刚结束，班里转来了一个新同学，老师为这位同学没有统一桌布而四处想办法，新同学也因为影响班级的整齐而一筹莫展。刘奕廷知道了，主动告诉老师他还有一个桌布，第二天就把自己备用的桌布给了这位同学，并憨憨的说:"以后有什么事，你就告诉我吧，让我来帮助你。"看到同学惊喜的表情，他的嘴角也划出一道大大的弧线。乐于助人就像一湖清澈的水，给别人清朗，给自己纯净。她享受这份快乐，所以她的书包里总是放着一个备用红领巾，笔袋里总是多带几支笔，甚至有时的学具和卷子她都要多准备一套，希望能更多的帮助同学。董锦绣同学就是这样一个有爱心的孩子，她愿意扶危济困，帮助他人解决困难。

　　去年10月，在他和爸爸在逛街时，他们遇到有人在为贫困地区的学生募捐，董锦绣同学主动和爸爸商量为贫困地区的学生捐献了一套文具。

　　三、心有大局，乐于奉献

　　作为班长，董锦绣是老师们的"得力小助手"，同学们的"智慧锦囊"。她一直兢兢业业，努力完成自己的各项任务。她带领同学积极参加班级和学校的各项文体活动。作为学校的旗手，她每天都早早到校，有时要打扫卫生、有时要参加值周、有时要指导低年级同学升旗，她每天都兴高采烈；她关心集体，乐于奉献，从不觉得参与学校的这些事务是负担； 作为班级的体委和学校旗手，董锦绣同学对工作总是认真负责。她的阳光，也注定他是一个积极向上的学生。她一直在努力学习，坚信勤能补拙。董锦绣希望自己能成为榜样，带动其他同学进步。胜不骄，败不馁，她也时刻把优秀的同学视为榜样，当做推动自己进步的动力。

　　董锦绣住在学校附近的小区，小区楼道往往不是太宽，只有1米左右，因为有很多不细心，考虑不周全的人喜欢把车停到楼道里，这使本来不宽的楼道变得更加狭窄，甚至过一个人都很困难。为了改变这种情况，她在楼道处写上了标语"为了大家的方便，请勿在楼道停车"。没过几天，楼道里不再有车停放，变得宽敞了。在课余生活中,董锦绣总是与同学友好相处，不骂人，不打架，对方做错了事，她总会以宽容的态度去谅解。前几天，一个同学在与另一个同学嬉戏打闹间，不小心把她的校服洒湿了，同学很惭愧，但不知如何是好，结果趴到桌上哭去了。董锦绣心平气和地去安慰他，最后那位同学向她承认了错误，这事就这样解决了！事后，有同学来问她，明明不是她的错，为什么要去安慰他呢？我只回答他说："因为我们是同学，谁先道歉并不重要。''

　　古语道：人无理不应，事无礼不成，国无立不宁。在一个人，一个国家，一个民族中，礼仪是十分重要的。相信董锦绣同学会逐渐成长，让自己成为一名更加优异，更加文明有礼的好少年。也希望在她的带动下，身边的同学们都能成为一名美德的少年，那么我们的国家，我们这个社会都能更加美好！