父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。少年儿童，就应该在家亲父母，在校敬老师，在公共场所遵规守纪、彬彬有礼。文明礼仪，守则规范，是我们的行为准则，任何时候不可偏离。

　　李明烜同学是睿文学校二年级六班的一名普通学生。说他普通，因为他和其他同学一样，讲文明，懂礼貌，学习礼仪，遵守规范，心地善良，乐于助人，有正义感，有责任心，有团队意识。说他不普通，因为他是一名听力障碍儿童，听力言语二级残疾，吐字不清晰，与人交流困难。但是他尊重别人，对人友善，小朋友都愿意和他玩耍。同时，他又活泼开朗，乐观向上，健康快乐地学习生活。

　　李明烜同学守规矩，讲文明。为了弥补孩子在听力方面的缺陷，我们经常带着他外出游学。过马路，红灯停，绿灯行，他牢记在心里。记得在杭州游玩时，我们想随着一群人集体闯红灯时，他紧紧拉着我的手，大声提示：红灯，不能走!虽然没有车辆通行，我们还是等到绿灯亮起才通过马路。事虽小，勿擅为，苟擅为，"礼"道亏。令行禁止，必须严格遵守。一次，李明烜指着一块指示牌让我看：大侠，请脚下留情！这块木牌立在草坪边上，告诉游客，请勿践踏草坪。这则告示风趣幽默，我们一起分享了它的语言魅力以及告诫意义。外出游览，做文明守纪的好公民，李明烜做得很好。不乱涂乱画，不攀折花草树木，不乱扔垃圾，文明出游，时时体现出良好的文明素养。

　　在家里，李明烜体贴父母，善解人意，按时作息，不忘学习，养成了良好的行为习惯。一次，妈妈劳累了一天，颈椎病发作，疲惫又疼痛难忍，很痛苦的样子。李明烜主动给妈妈按摩、捶背，一丝不苟，很卖力。在父母的指导下，李明烜帮助家长做家务，收拾碗筷，整理衣物，力所能及，虽然做得不够完美，但孩子的一举一动，一言一行，都在温暖着人心。暑假里，我们在费县一中校园举行国学诵读公益活动。早晨六点起床，六点半开始早读，为期一个月，风雨无阻。睡不醒的时候，也想放弃，但在父母的鼓励下，还是按时起床。一个月的时间，李明烜始终坚持，没有耽误一天。从《三字经》中学规范学礼仪学知识，在《论语》里学习做人做事做学问，潜移默化，熏陶渐染，收获满满。

　　在学校里，李明烜尊敬老师，关心同学，乐于助人。老师的话就是圣旨，他不折不扣地执行。回到家，他会把老师的要求一一说给我听，该干什么，不该干什么，清清楚楚，不能走样。在班级里，谁丢了橡皮，谁忘了拿铅笔，他总是拿出自己的文具借给同学用。今年暑假，我们去北京游玩，他提前到处找硬币，一共找了二十多枚，装在自己的钱包里。我还笑话他，想当家是不是，他也不解释，笑了笑，不回答。在世界园艺博览会会场游览时，我们都很高兴，到处姹紫嫣红，花香扑鼻，各色植物异彩纷呈，让人大开眼界。当我们走到世园会一个特许商品经营店时，他停下脚步，仔细地挑选着精致的小礼品。选了十多件，他告诉我，想把这些礼物送给好朋友。其实家长很高兴，心里装着别人的孩子，才是有爱心懂孝道的好学生。每逢打扫卫生值日，他不怕苦不怕脏不怕累，满头大汗，毫不懈怠。李明烜同学热爱集体，热爱公益活动。从一年级开始，每年的运动会他都积极参加，跑步，跳远，跳绳，扔沙包，乐此不疲。帮老师维持课堂秩序，收发作业，打扫卫生，尽职尽责。

　　李明烜同学讲公德，有爱心。一次我们组织学生去敬老院参加志愿服务，李明烜欣然前往。在敬老院里，他和那些中学生一起扫地，拖地板，帮助老人收拾床铺，整理衣物，累的满头大汗。当他剥好香蕉递给老人时，老人连声称赞：真是一个好孩子。在超市附近，经常有人在乞讨，有老年人，有残疾人，很可怜，招人同情。只要去逛超市，我们一定要准备一些零钱。当李明烜把几元零钱交到乞讨者的手里时，他是很开心的，帮助了别人，自己也收获了快乐！