文明有礼好少年 李宜萱

　　李宜萱同学，现年10岁,是山东临沭红军小学四（2）班班长,她好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。同时她也担任临沭红军小学四年二班中队长。朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛的爱好，如：看书、画画、朗诵、演讲、唱歌。

　　她热情活泼、聪明懂礼貌、充满自信，以“一分耕耘，一分收获”作为自己的座右铭。在各位老师的孜孜教导下，能以《小学生行为规范》为准绳，严格要求自己。除了勤学乐知、助人为乐、热爱劳动之外，还是一个尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上的好学生。自从学校开展文明礼仪活动以来，她广泛收集资料，以此来提高她的文明礼仪修养。她经常积累文明礼仪的知识，诸如:《弟子规》、《小学生日常行为规范》、小学生礼仪。她常说:“礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。”她是这样说的，也是这样做的。

　　课余时间，她经常阅读有关文明礼仪和中华传统美德方面的书籍，了解有关文明礼仪知识和古今名人懂礼仪讲礼貌的故事，并努力把它们作为行动的准则。公交车上，她主动给没有座位的老人让座，走到老人身边，大声说：“爷爷，您请坐这里。”在广场里玩耍时，她总是先谦让其他小朋友：“小弟弟，你先来！”作为四年级的小学生，李宜萱同学不管在校内还是在校外，不管是熟悉的还是不太熟悉的，只要遇到老师她都会面带微笑，都能主动向老师问好；在家中，她孝敬姥姥、经常给她捶背、挠痒痒，她心疼爸爸妈妈，能主动做一些力所能及的家务。在学校，她带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，展示了小学生良好的文明礼貌风范。

　　李宜萱同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外，还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次，做课间操后，有同学去摘校园里小树的叶子，她马上制止，并给他们讲这种不文明行为的危害，还给他们说:“你摘了小树的叶子，小树会疼的呀!”在她的带领下，最后大家达到一致意见:爱护环境，保护小树苗，争做环境文明的“小卫士”!

　　身为一名班干部，她组织成立了班级“雏鹰假日小队”，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，她带领队员们到多个场所进行实践活动，如:宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。正是由于平时积累得多，实践得多，感悟更多，收获也就大。她在学校举行的“文明礼仪知识大赛”中获得满分，一举夺魁。满分的结果让有些老师都不太相信，故意“刁难”她，没想到她对答如流，连老师都不得不称赞:“棒!不可思议!她确实是文明礼仪知识库!”

　　她对待同学很热情，作为班长，又是学习尖子，她能帮扶班上成绩较差的同学，并且只要有问题，总是“知无不言，言无不尽”，真心地帮助同学。在她的带领下，全班同学都乐于帮助别人。她常对同学们说:“同学相处是一种礼仪，也是一种智慧，只要热忱的心和坦荡的胸怀去对待同学，同学间就能和谐美好，就能友谊地久天长。”

　　在学校她对老师、同学文明有礼，是学校文明礼仪的示范者。身为学校文明礼仪劝导队成员，总是以身作则耐心地纠正其他学生的不文明行为，带领同学为班级出板报、立公约、布置教室，做力所能及的好事。还经常参加学校组织的文明活动。在她的带领下，全班同学人人讲文明，进而形成了团结、友好、和睦的班级氛围。她总是能认真地使用文明用语，如:你好、请、谢谢、不用谢、对不起、没关系、别客气等等，遇到同学或者同龄人时他总要说声“你好”;遇到长辈时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”;遇见老师会敬礼道声“老师好！”她带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，展示了小学生良好的文明礼貌风范。她向来严格要求自己，真正做到自律。在上课时认真听讲，积极思考，踊跃发言，对老师布置的任务是百分之一百地完成，虚心接受老师的教导，而且尽自己最大努力，全力以赴地做好它。

　　作为班长，她协助班主任做好各方面的工作，把班级搞得有声有色:作为中队长，把少先队活动搞得丰富多彩:作为一位学生，她的学习成绩总是名列前茅。这就她充满自信、自强不息的结果。发扬中国“礼仪之邦”的美好品德，做--个无愧于心的国家未来主人翁，这是李宜萱同学一直努力的方向。她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，李宜萱同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。