扬儒雅之风 蕴文明素养 ——临沂第九实验小学全省文明校园展示材料 如果说童年是一条涓涓流淌的小河，那么临沂九小的生活一定是其中最美的一朵浪花。在这里孩子们不但学会了知识，更重要的是学会了做人。孩子们都爱这个温暖的大集体，爱它的团结一心，爱它的文明儒雅，爱它的美丽和谐。 临沂第九实验小学坐落于风景秀丽的沂河东畔，有着悠久的历史文化底蕴。近年来，在党支部书记、校长刘恒同志的带领下，团结协作，共同担当，坚守“以人为本，全面发展”的办学理念，扬儒雅之风，厚内涵发展，实现了立德树人的育人目标。如今的临沂九小，文明儒雅之风浸润着校园的每个角落，文明素养成为了蕴含在每位师生身心深处的正能量。 学校先后被评为临沂市规范化学校，山东省素质教育工作先进单位，山东省教学示范学校，山东省中小学德育工作先进单位，山东省德耀齐鲁道德示范基地、省妇联儿童“扬美德 共感恩”活动优秀组织奖、无邪教创建先进基层单位、临沂市“小手拉大手 共筑碧水蓝天行动”绿色学校、临沂市科普示范学校、河东区志愿服务工作先进集体、2016年“沂蒙红领巾集结号”优秀少先队集体等，受到社会好评。 一：“和谐管理”，创新学校管理模式，打造学校文明素养的软实力 1、“共赢合作式”的团队管理。在学校管理上，分成党建工作、教学科研、德育教育、工会后勤四大方面，形成以校长室—科室—年级组三级管理网络，学校领导班子成员、中层教干、年级主任对工作既分工明确、又层层配合，“共赢合作式”的团队管理效果显著。 2、以人为本，实现管理民主化。坚持“以人为本”的思想，建立健全了民主管理制度和校务公开制度，积极推行校务公开，成立了校务公开领导小组和监督小组，确立了校务公开的内容、方式和要求，增强学校治理工作的透明度，鼓励教职工积极参与学校管理，切实维护师生员工的合法权益，在评优、工作安排、目标制定、经费支出等重大问题上，做到公开、公平、公正，充分调动了广大职工的积极性，增强了教师的民主意识、参与意识。 3、优化校园环境，彰显“儒雅文明”。学校克服一切困难，在加强校园环境建设上加大了力度。校园绿化实现了层次性、立体性。校园墙壁文化丰富多彩，更多地加入了学生元素，以学生风采，学生作品为主打，让更多的学生参与到学校文化的创建中来。古代的大教育家和当代教育家的名言犹如人生航道上的助推器，激励我校广大师生奋勇向前，昂扬向上；一条条警句好像一面面明镜，警示我们时刻注意自己的一言一行，一举一动，提醒全体学生，在校园里我们不仅求知，还要学会做人，做个儒雅文明的全面发展的人。 4.打造“人文性”的评价体系。评价是学校各项工作得已落实的强有力保障。我们的评价体系本着多元化、立体化，个性化的原则，注重过程性评价、扬长性评价、展示性评价、即时性评价，力求让评价成长促进学校教育教学工作的“正能量”。不断更新评价形式，根据不同情况科学地进行评价形式和标准的更新与升级，给全体师生动力和希望。 5.“师资求厚”， 形成持续发展策略，强化教师文明素养的能量场。在教师的专业成长和教师队伍建设上，我们立足于“儒雅”，让老师们既修炼达到胜任常规教学的本领，又让老师们通过多种不同形式，本着自主、包容、互助的原则，在一种学习、研究、创新的能量场中，让自己变得博学与高雅。 二、加强思想道德教育，畅通学生文明素质形成的主渠道。 1、坚持以课堂为主阵地，渗透“扣好人生第一粒扣子”德育。多年来，学校始终强调“扣好人生第一粒扣子”课堂上的德育效果，积极打造开学第一系列课程，要求做到，堂堂有德育，课课有德育，把第一粒扣子的德育渗透到优美的课文中，有趣的实验中，丰富多彩的经典背诵活动中，引导学生们向上向善、孝老爱亲、爱国爱民，从小立志向，爱祖国，做有梦想的好少年，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。。定期举行校园之星风采和班级文艺汇演，让孩子们享受到幸福的童年! 2、从养成教育入手，强化日常行为规范，培养良好文明习惯。根据新修定的《中小学生守则》《中小学生行为规范》，我校对小学生重点是规范其基本言行，培养良好习惯，学习习惯，礼貌交往合作精神等。做到班班有《守则》、室室有《规范》，少先队开展“文明班级”评比活动，设置行为监督岗日日检查，月月总结，为各班评优争先打下基础。学校长期以来实施团队自治工程，本着“自主管理”、“于实践中体验成长”理念，共设立大队委、小交警、广播站、军乐队、文学社、艺术团、绿丝带环保小队7个学生组织。 3、有效的社会实践活动，提升学生的文明素养 我们组织开展“养成教育周”教育活动，促进了学生良好习惯的养成。以各种传统节日为契机大力开展丰富多彩的社会实践活动，如组织学生及家长在滨河广场举行“约会春天，播种希望”植树实践活动，走进敬老院、儿童福利院、天使学校献爱心等活动。 四.社团教育特色鲜明。学校高度注重社团教育，将其纳入到校本课程体系中，我们坚持少先队员特长培养并形成长效机制，我们成立雏鹰艺术团，下设声乐、书法、绘画、剪纸、舞蹈、钢琴、古筝等21个兴趣小组，每周都安排固定时间活动。我校作为全国七巧科技系列活动示范学校，本着“培养兴趣、发展特长”的原则，在全体同学中广泛开展、普及智力七巧科技系列活动，几年来，我们的学生在国家、省、市级比赛中有近400多人次获得一等奖，并多次取得全国总决赛冠军。 我们将进一步加大学校文明建设的力度，聚焦师生文明素养的提升，寻求科学有效的路径，不忘初心，砥砺前行，奔赴充满智慧、和谐、文明的远方…… |
