文明是一阵清风，使人们的心情爽朗；文明是一支乐曲，升华了人们的感情；文明是一场春雨，滋润了人们的心灵。只要你仔细留意，就会发现，文明就在我们身边。

　　开学伊始，我班班长李冠澎的妈妈给我打电话，说孩子在家走楼梯台阶时踩空，腿摔骨折了，走路需要拄拐杖。得知此事后，我迅速组织召开了班会，同学们纷纷发言表示会帮助班长渡过难关。田镇源同学说：“下课上厕所时我可以扶着他，去年我刚刚转入我们班时，是班长带我熟悉校园的各个角落，这次换我来，”听到他稚嫩又有力量的语言，我倍感欣慰。孙子和同学说：“去食堂吃饭不方便，由我来负责给他打饭，清洗餐具”。刘禹泽同学说：“放学我来搀扶他上下楼梯”。张浩宇同学说：“我来当保镖，走在旁边，防止别人碰到他。”曹新敏同学说：“我帮他打热水。”马悦瑄同学说：“我帮他拿作业交作业。”每位同学都积极主动地帮忙做力所能及的事情，让我看到了文明就在身边。

　　（图为田镇源准备帮李冠澎下楼梯）

　　开学已经三周了，同学们说到做到，每天主动地帮助李冠澎同学，在同学和老师的帮助下，他没有拉下一节课，没有因为生活不方便而打退堂鼓，一切都有条不紊。

　　孔子曰：“不知礼，无以立。”文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜。文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。 他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

　　那么校园因什么而和谐？校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。

　　让我们共同携手，积极倡导“讲文明，树新风”的美德吧！（莒南县气脉山小学教师 李雪莹）