谈到文明，我们都知道，我国是一个有着五千年灿烂文化、悠久历史的文明古国，文明的风尚源远流长，被世人誉为“礼仪之邦”。

　　文明是一种美德，自古以来流传着许多有关美德的动人故事：关于谦让的《孔融让梨》、关于诚信的《曾子杀猪》，关于孝敬的《王祥卧冰》……这些美德故事，一代一代传承下来，滋养着人们的心灵。

　　孔子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿行”，就是说不文明、不道德、不美的东西，不看、不听、不说、不做。作为家长，孩子的第一任老师，孩子身边最亲近的人，那怎么让有文明有道德又美好的东西传承给孩子呢？

　　借此机会，关于未成年人文明养成，浅谈一下我的心得体会和思考建议。

　　文明是尊重别人，更是尊重自己。作为家长，都希望自己的孩子未来能成为一个让人尊重，对社会有用的人。我们也不例外，在陪伴孩子成长的过程中，我和先生都以身作则，身教言传地影响着孩子们。

　　心中有爱，才会爱别人。首先，给孩子一个有爱的童年，良好的家庭氛围。爸爸妈妈做好与孩子的情感连接，让孩子内心层面感受到爸爸妈妈的爱，只有孩子学会了爱，心中有爱才会去爱别人。

　　阅读书籍，滋养心灵。读书何所求？将以通事理。读好书，多读书，培养孩子的阅读兴趣。读书除了能提高自身文化修养，还会提高自身素质，提升自己的眼界，那些书中的英雄人物，名人思想，会滋养着孩子的心灵，转化成能力。

　　后来，随着孩子逐渐长大，每天睡前半个小时的亲子共读，换成讲故事给孩子听。我会提前做好“功课”，每晚给孩子讲一些有关人格成长或者中华美德的故事，有时也会根据孩子白天发生的事情临时加工一篇故事出来，通过故事中这些“事例”引导孩子去思考去讨论，潜移默化引领孩子成长。这样做的效果非常好，比单纯的说教管用多了。

　　赠人玫瑰，手有余香。我时常跟孩子们讲，帮助别人也就是帮助自己，伸出援助之手，去帮助那些需要帮助的人。这些年，陪着孩子们去过孤儿院，跟那里的小朋友一起阅读过生日。也做过最远的公益，孩子们跟随大人去青海海晏学校送温暖“爱在路上”活动。陪伴孩子们远赴沂水救助白血病儿童，保护沂河环境徒步捡垃圾，去荣军医院老年公寓陪老人聊天、下棋、打扫卫生，听那里的老红军爷爷讲战争故事……

　　一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。当孩子了解了生活中不同的一面，看见生活中的艰辛困苦，就会知道感恩别人的付出，体谅别人的不容易，同时会尽自己所能帮助别人。

　　文明，让城市更美好，让社会充满爱，让大自然青山绿水景色宜人，它像一粒种子需要大人精心养育最终根植于未成年人的心中，生根发芽。它随着社会发展而不断进步，融入到我们生活中的点点滴滴。

　　知行合一，说到做到。文明践行，践行文明，需要大家共同努力。唯有这样，这世界才会越来越美丽。

　　思考建议:

　　0－12岁是人格成长的关键期，家长如何给与孩子满满的爱？家长如何引领孩子成长？如何让孩子树立正确的三观？这些值得所有父母去思考去重视。

　　己所不欲 ，勿施于人。希望孩子成为一个什么样的人，首先自己要先成为一个什么样的人。用自己的精神去带动孩子，用自己的行动去影响孩子，做让孩子骄傲的父母，成为孩子的榜样。（临沂实验中学南校区2019级5班 戴小博妈妈）