一场突如其来的疫情打破了人们的正常生活，也阻断了学子们返校的行程。为了最大限度减少防疫工作对教育教学的影响，沂南县大王庄小学积极响应上级号召，通过微信、QQ或钉钉等网络软件进行线上教学。

　　该校共有22名建档立卡贫困户学生，为切实保障疫情防控期间建档立卡家庭学生的学习生活需求，学校积极统筹各方力量，整合教育资源，搭建学习平台，铺设爱心道路，保证线上学习实现全覆盖。

　　经排查发现共有四名贫困生比较特殊，不能实现线上学习，其原因多为为手机无流量、家中无网络或无智能手机。据了解学生屈金达，妈妈精神病，爸爸白天得出门干活，就把妈妈锁在家中，孩子出生就一直放在姥姥家养，姥姥姥爷年纪大，对学生学习帮不上忙。学生杜正郎父亲失踪多年，母亲改嫁，跟随年迈的爷爷奶奶生活，爷爷奶奶不会用智能手机，家中无无线网。学生孟晓路，父母离异，跟随姥姥生活，不会用智能机。学生袁晓磊，母亲为天生智力残疾，无沟通能力，父亲不会用智能手机，家中无无线网。

　　打通在线教学最后一公里是该校责任与义务。学校立即组织任课教师上门送教为学生查漏补缺；同时积极联系电信运营商，彻底解决学生家中无网络问题；通过捐赠、借用智能手机机等形式，解决了无设备问题；教师入户手把手教学生智能手机的使用方式，让学生通过设备在线学习；最终实现贫困学生线上“百分之百”。（车路强）